7-9岁儿童叛逆期应该怎么办？一定要了解8岁

提到孩子的叛逆期，人们往往会想到进入青春期以后孩子事事跟父母作对，孩子的教育问题自古以来对家长来说就是一个大难题。其实不光是青春期，儿童在7-9岁也会出现叛逆期，今天小编将告诉你7-9岁儿童叛逆期应该怎么办？以及一定要了解8岁孩子的教育方式和方法。

一、7-9岁儿童叛逆期应该怎么办？

7-9岁的儿童为什么会出现叛逆期，主要原因有以下几点：

7-9岁的儿童刚刚进入小学阶段，从幼儿园到小学的变化是很多的，幼儿园什么事情都有老师帮助，但是上了小学以后可能就需要自己的事情自己做。这时孩子的适应性开始主动或被动地进行调整，当他的内心世界与外部世界出现不平衡的时候，就会出现焦虑、抑郁等与外界不适应的情绪。

近代著名的儿童心理学家皮亚杰提出了道德发展阶段理论，他认为8岁左右的孩子从权威阶段开始转向初步自律阶段。权威阶段的孩子对权威人物（父母、老师）的话绝对尊重和服从，初步自律阶段的孩子则开始把规则看成是可以改变的东西，他们更想突破规则的限制。这是一个矛盾的时期，所以孩子容易出现叛逆期。

科尔伯格在道德发展阶段理论中认为，9岁以下的孩子处于相对功利的道德阶段，特点是他们做事只考虑自己的利益，只满足自己的需求。所以这个时期儿童会做出一些违背父母、教师意愿的行为，父母希望孩子能好好吃饭，但是孩子更想出去玩，所以会通过大哭大闹、捣乱的方式以求达到自己的目的、满足自己的利益。

二、一定要了解8岁孩子的教育方式和方法

8岁孩子正处在7-9岁儿童叛逆期，对父母来说孩子这个阶段是非常重要的，会决定孩子今后的生理和心理能否健康发展，所以一定要了解8岁孩子的教育方式和方法。

给孩子制定规则。虽然这个年龄的孩子开始进入初步自律阶段，但是因为他们的认知水平、个人能力等还有很大不足，所以依旧需要为他们制定相应的规则，不过这个阶段的规则需要充分考虑孩子的意愿，例如孩子不想写作业，想看电视，这个时候就可以和孩子约定好，必须写完作业才能看电视，并且规定孩子看多久的电视，亲子双方达成一致，这能促进孩子遵守规则的能力。

给孩子树立榜样。父母是孩子最好的老师，父母在孩子面前应该以身作则，如果父母自己做不到，那就给孩子另找一个榜样。班杜拉提出观察学习，儿童会通过观察榜样的行为学习到榜样的行为习惯。所以想让孩子学习好的行为习惯，就给孩子找一个好的榜样吧。

通过表扬来强化孩子好的行为。心理学行为主义的理论告诉我们，如果对一个好的行为设置强化，那么就会增强这种行为出现的频率。如果你希望孩子保持好的行为，那就多表扬他。

总而言之，儿童叛逆期是父母需要额外重视的一个阶段，这个阶段对孩子今后发展有着很大意义。重视7-9岁儿童叛逆期，父母们一定要了解8岁孩子的教育方式和方法，这能让孩子身心更加健康。

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