高中生心理问题及解决措施

伴随着年龄的增长，高中生与外界的交往越来越广泛，独立的意识也日益强烈。压力越大问题越多，多数高中生都会出现或多或少的心理问题，下文是有途网小编整理的《高中生心理问题及解决措施》，仅供大家参考。

高中生心理问题

1、高中生情绪化行为状态严重。

青春期是到成年的过渡期，青春发育期的生理剧变，必然引起中学生情感上的激荡、情绪不稳定，情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑喜怒无常;易急躁、易冲动自我失控;过度焦虑紧张、自私、狭隘;意志薄弱、承受挫折的能力比较差，遇到困难容易灰心丧气。

2、高中生自我封闭严重。

主要表现是趋于将自己日益丰富、复杂的内心活动封闭起来，沉默寡言、不喜欢笑、内向、不爱交流和交朋友等。这类孩子如果在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，这种表现是非常值得父母和老师注意的，长此以往，可能需要就医来治疗。高中生心理问题

3、高中生极度缺乏自信，易受挫。

高中生由于正处于学习成绩比拼排名的激烈竞争时期，很容易受到学习成绩排名的刺激，差生容易受到优等生和学霸的智商碾压，即孩子很多时候觉得自己比那些成绩好的孩子差，觉得自己一无是处，甚至觉得自己人生无望了。而有些优等生由于一次两次的考试失常，没有发挥出自己的高水平，便受到刺激，一蹶不振。这类表现属于容易受挫，且容易被挫折打击，失去自信心，主要是由于心理脆弱、敏感、过度看重成绩和排名，也是我们通常所说的自卑心理。

高中生心理问题解决措施

1. 在学校内开展专门的心理健康教育课程

开展心理健康课，不仅能帮助学生了解相关的心理健康知识，还可以掌握相应的调整身心的技巧。课程可以从心理健康理论和具体实践两方面予以讲授。在学生了解心理科学知识的基础上进行实际操作演练，让学生通过各种活动调节心理情绪，克服心理障碍，树立和增强自尊心和自信心。

2. 设立心理卫生咨询处

在学校设置心理咨询处，是为了让教师更好地了解和掌握学生的心理发展动态。教师通过与学生交谈，面对面指导，倾听，鼓励及给予相应建议的方法，让学生愿意交流，敢于交流，在交谈中解决自身存在的心理健康问题。

3. 通过家长会，家长学校等途径与家长进行及时沟通交流

研究表明，学生心理发展中存在的问题或多或少与家庭教育有关。因此要使学生心理真正健康发展，必须与家长进行及时沟通配合，从家庭及学校多方面关注学生的心理发展水平。总之，随着学校素质教育的深入开展，学生的心理健康教育已成为社会关注的重点内容。学生的心理健康发展又对其各方面有积极影响。因此，在今天大力开展学生心理健康教育有十分重要的意义。